種子實驗 2.0 – 拋棄「完美」的社創設計——讓認知障礙 長者從遊戲中享受訓練
撰文：阿緒 訪問相約在今年三月下旬，正值新冠肺炎疫情第二波爆發，疫情之下人人避免非必要社交，見面亦要保持距離。這個下午跟鄭觀平（Ryan）初次見面，隔著口罩、只看到對方半張臉做訪問，感覺微妙。 但即使如此，仍無法掩蓋Ryan愛笑健談的性格。...
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6 月
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6 月
社會影響評估執行的工具套 – 認識社會影響評估的4個階段及步驟
事實上，好的社會影響評估需要有一個符合邏輯的框架 (Logical framework)以便準備量度相關的成果是否與目標相符。而寫出好的邏輯框架殊不簡單，在項目開始前就已經需要籌備。當然很多時侯項目開展之初，我們或許憑藉多年從事相關議題的經...
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6 月
種子實驗 2.0 – 我的設計不偉大：為患認知障礙爺爺造一枝智能枴杖
撰文：黃淇 麥子澄（Vincent）從事產品及模具設計員，他為不少電子品牌設計過高價位的電動牙刷、鬚刨，甚至手提電話等。走進電器店隨便拿起一件商品，說不定就出自他之手。設計多年奢侈品的他從沒想到自己有一天會設計智能枴杖，甚至從零開始研究接電...
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6 月
種子實驗 2.0 – 視覺以外，用聽覺、觸覺和嗅覺來攝影
撰文：黃淇 如果一天失去了視力，你能想像自己還可以拍照嗎？有六個年輕人數年前組成機構「盲蹤踪」，他們成為視障人士的眼睛，推廣「盲攝」。成員之一的蔡蒨文（Fishing）說，透過盲攝，他們想告訴大眾，攝影也可以「非視覺主導」；同時向大眾直接傳...
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6 月
社會影響評估執行的工具套 – 簡介
社會影響評估 (Social impact assessment, SIA) 是甚麼？ 社會影響評估是一套對社會影響預先做出評估的知識系統。 SIA最先出現於1970 年代，是環境影響評估 (EIA)的其中一項監管工具，首要目標是要提高各社...
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6 月
社會影響評估執行的工具套 – 序
中大尤努斯社會事業中心 – 賽馬會青年計劃 香港中文大學於2015年10月邀請了諾貝爾和平獎得獎者穆罕默德．尤努斯教授（Prof. Muhammad Yunus）於博群大講堂演講，推廣社會事業是解決貧窮的可行模式。香港中文大學於是次演講後受...
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6 月
種子實驗 2.0 – 親身體驗再設計 社創新手製「背包」助輪椅人士出行
撰文：黃淇 姚振邦（Leo）及龍曉虹（Louise）位於PMQ元創方的設計工作室內，擺放著用塑膠製成的燈座、設計別緻的透明茶杯等，途人不時停下，站在玻璃展櫃前注目觀看；兩人則在工作室內，密密埋頭工作。他們近年開始著手研發社會設計項目——「2...
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6 月
種子實驗 2.0 – 大學生研發電子遊戲 無薪助SEN學習
若說人生是一場遊戲，對讀寫障礙小朋友來說，讀書可能是關卡中的「大魔王」。兩位大學生林曉晴（Ashley）和潘嘉穎（Ruby）為幫助讀寫障礙學生克服困難，申請社創基金計劃Good Seed資助，研發幫助讀寫障礙學童學習語文的電子遊戲「卡牌大冒...